nouvelles régulières du canton d'Hondschoote et sur la politique départementale en ma qualité de Vice Président
Vous êtes inquiets pour la formation des enseignants ?
Vous êtes inquiets pour l'école de demain ?
Méfiez vous des discours de Xavier Darcos !!
Promesses et belles paroles reproduites par la presse
La réforme de la formation des enseignants c’est toujours…
• La disparition de l’année de formation en alternance rémunérée après le concours, remplacée par une année dite de « stage » où le débutant assumerait 2/3 du temps de classe (aujourd’hui, PE = 1/3 ; PLC = 45 %).
• En lieu et place de cette année essentielle pour la professionnalisation, des stages facultatifs au cours du master, limités à 108 heures par an, et en nombre insuffisant pour assurer des conditions de formation égales : 50 000 stages sont prévus pour 140 000 candidats inscrits aux concours habituellement !
• Une année M2 qui serait un ingérable fourre-tout : préparation du concours, autres enseignements, réalisation du mémoire de recherche, stage en responsabilité… en plus d’un «boulot » pour 1 étudiant sur 2.
• Un corps potentiel de précaires constitué des reçus au master-collés au concours (ou admissibles seulement).
• Des épreuves de concours hybrides qui ne garantissent pas la maîtrise des connaissances disciplinaires…
• La concurrence entre universités, les inégalités territoriales, la braderie des personnels des IUFM, de leurs savoir-faire dans la formation, la disparition de certains sites dans les départements ruraux, l’étouffement de la recherche didactique et pédagogique, etc.
Après des semaines de mobilisation ...
Le maintien de la forme actuelle du concours en 2010 : c'est une petite victoire mais cela ne remet pas en cause la réforme de la formation et n'offre aucune garantie pour la suite.
L'inscription de PE1 en IUFM pour préparer cette session : cela donne aussi un peu de répit mais cela ne constitue que l'aménagement d'une année transitoire, ces étudiants poursuivront en M2 l'année suivante ...
La réforme est toujours en marche. Nous devons refuser de participer à l'allumage d'une bombe à retardement qui touchera tout le monde.
Continuons donc sans relâche à exiger un retrait total et sans concession des deux volets de la réforme : réforme des concours
et réforme de la formation des enseignants.
Vous pourrez trouver toutes les informations sur le collectif, le mouvementsur le plan académique et national sur notre blog : http://collectifiufm@canalblog.com